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Daten + Dokumentation GmbH - Online Lernen + Arbeiten

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6. Februar 2009

Von der Learntec

Messestand

25. Juli 2008

50 Live-Online TrainerInnen in 2008!

Im Jahre 2008 fing es an: Ich führte meine erste Live-Online-Schnuppersession über das Live-Online-Lernen im Virtual Classroom von Centra durch. Heute ist die Nutzung von virtuellen Konferenzen und Onilne-Seminaren zwar immer noch keine Selbstverständlichkeit, aber die Angebote sind sehr vielfältig und Webinare werden speziell in der IT-Branche von allen großen Herstellern angeboten. Dies schlägt sich auch auf die Nachfrage nach Seminaren und Workshops für Trainerinnen und Trainer und auch für Projektleiter und Mitarbeiter des Vertriebs nieder. In diesem Jahr haben bereits 50 Personen erfolgreich eine Ausbildung zum Live Online Trainer bei der Daten + Dokumentation GmbH absolviert, in offen Seminaren oder bei firmenspezifischen Kursen. Die Plattformen sind Centra, Interwise, WebEx, Elluminate, Netviewer ….

 

Eine Frage wird immer wieder gestellt: Brauche ich wirklich eine Ausbildung und wie lange muss diese dauern? (weiterlesen…)

20. März 2008

So viel zu Usability

    

Usability

Gefunden über eduFutureBlog 

19. März 2008

Podcasts zu elearning

bietet das Portal “ELearning in Mecklenburg-Vorpommern”. Der aktuelle Bericht beschäftigt sich mit Bildungsmöglichkeiten in Second Live.

 http://www.elearning-mv.de/news/podcast/

und hier gibt es dazu weitere Infos und Links zu den jeiweiligen Beiträgen: http://www.elearning-mv.de/news/podcast/podcast-in-the-making.

     

23. Januar 2008

Der D-ELAN blog´t

Unter dem Motto “Wissen was läuft” führt der D-ELAN einen Blog zur Learntec. Alle Besucher der Messe können auf den Ständen der beteiligten Partner Beiträge eingeben: Lassen wir uns überraschen, was so alles “läuft”:

http://www.d-elan.de/liveblog/

16. Januar 2008

Zur Learntec

Hier können Sie uns finden:

Stand F3 – Durch den Haupteingang und dann gleich links in Richtung Forum Corporate Expertise. Es ist ein Gemeinschaftsstand von Daten + Dokumentation GmbH, ITACA S.L. und DELZERT GbR.

Das können Sie sehen:

  • EasyProf 3.0
    Es hat lange gedauert, aber jetzt ist es so weit: EasyProf 3.0 ist fertig und die ersten Projekte wurden bereits damit erfolgreich entwickelt. Die Highlights der neuen Programmversion sind:
    - Style Sheets zur einfachen und durchgängigen Formatierung
    - Ressourcenverwaltung, die zeigt, welches Bild oder Video auf welchen Seiten verwendet wird.
    - Umfangreiche Testgestaltung und Feedbackmöglichkeiten
    - Einfaches Arbeiten mit den Mastervorlagen
    und viele weitere Details, die wir Ihnen gerne am Stand zeigen.
    Selbstverständlich können Sie dort auch eine Testversion des Programms erhalten.Für alle, die sich für EasyProf 3.0 interessieren, aber nicht zur Messe kommen können, führen wir eine Reihe von Live-Online-Sessions im virtuellen Seminarraum durch. Termine + Anmeldung
    Einen Überblick zu EasyProf 3.0 finden Sie hier:
    http://www.dd-learn.de/images/EP_30/index.html
  • Raptivity
    Zwei Autorenprogramme? – Ja, zwei, die sich ergänzen und auch unabhängig voneinander eingesetzt werden können.
    Mit Raptivity erstellen Sie kleine, sehr interaktive Sequenzen. Die Ausgabe erfolgt in Flash und kann daher hervorragend in EasyProf integriert oder als einzelne Aufgabe in einer Lernplattform eingesetzt werden.
    Raptivity bietet über 200 Vorlagen (Modelle), die Sie nach Ihren Wünschen anpassen können. Sehen Sie sich einfach die aktuellsten Beispiele  an!
    Weitere Details: http://www.raptivity.de
  • DELZert GbR
    Die DELZert GbR wurde 2007 aus Mitgliedern des Fachausschusses Qualität des D-ELAN gegründet. Das DELZert-Team arbeitet in verschiedenen Normengremien für Bildungsqualität mit und war an der Entwicklung und Verabschiedung der international gültigen ISO/IEC 19796-1 maßgeblich beteiligt.
    Die DELZert GbR prüft, begutachtet und zertifiziert Bildungsangebote und Organisationen.
    Grundlage ist die “Qualitätsplattform Lernen”. Diese berücksichtigt internationale und nationale Normen und Instrumente , wie beispielsweise die ISO/IEC 19796-1, die PAS 1068 oder den Leitfaden der Zentralstelle für Fernunterricht ZfU/BIBB.
    Es werden 3 Zertifizierungen angeboten:
          Teil A: Zertifizierung für Bildungsangebote
          Teil B: Zertifizierung für Organisationen “Basis”
          Teil C: Zertifizierung für Organisationen “Exzellenz”

In der Sektion “Business 2-  Qualitätsstandards für die Personalentwicklung ” am Mittwoch, den 30.01.2007, 10:00 – 12:30 Uhr werden die Qualitätsplattform Lernen und die Zertifizierungsmöglichkeiten vorgestellt. Informationen im Internet: http://www.delzert.de

  • Wissen was läuft – der Blog des D-ELAN
    Wir sprechen seit Jahren über Interaktivität, Web 2.0, eLearning 2.0 – und das in Vortragssälen anhand von PowerPoint-Vorträgen. Um dieses Gebilde etwas aufzulockern und auch den Besuchern die Möglichkeit zu geben, sich aktiv zu beteiligen, startet der D-ELAN einen Weblog. Wir werden Besucher, Redner und Aussteller interviewen, Sie auf einzelne Programmpunkte hinweisen, und uns auf Ihre Kommentare freuen.
    Der Blog geht bereits vor der Learntec online und Sie finden den Link auf www.daten-dokumentation.de  und auf der Seite des D-ELAN.
    Auf der Learntec selbst informiert sie ein Monitor auf unserem Stand über das aktuelle Bloggeschehen und Sie können gerne bei uns oder anderen D-ELAN-Mitgliedern Ihre Kommentare in den Blog eingeben.
  • Teletutorentreffen@LEARNTEC
    Auch in diesem Jahr findet wieder das Treffen der Teletutoren auf der Learntec statt. In diesem Jahr in Zusammenarbeit mit dem “Europäische Telecoaching-Institut (ETI) e.V.” Das umfangreiche Programm mit Vorträgen und einer Live-Schaltung mit Jay Cross ist sicher einer der Highlights des Messeprogramms.
    http://www.teletutoren.net/learntec/
    Allgemeine Infos zur Messe und dem Kongress: http://www.learntec.de
5. Dezember 2007

es war einmal …

Centra      Ü Saba

WebEX       Ü Cisco

Interwise      Ü AT&T  (siehe www.interwise.com)

  wer ist der Nächste?

17. August 2007

Tools, Tools, Tools

In seinem Blog “e-Learning” berichtet Martin Ebner über neue Tools und Werkzeuge – und testet diese selbst aus. Geotagging per Handy, die neuesten Widgets und vieles mehr. Reinschauen lohnt sich!

http://elearningblog.tugraz.at/

6. Juli 2007

“Virtuelle Konferenzen werden Populär”

Es ist nicht zu übersehen, dass die Online-Kommunikation inzwischen sehr verbreitet ist und für Produktankündigungen, für Marketingaktionen, für  firmeninterne oder offene Konferenzen verwendet wird – selbstverständlich auch für Schulungen. Doch aufgepasst: virtuelle Konferenz ist nicht = virtuelle Konferenz!

Beispielsweise beschreibt Klaus Eck die “virtuelle Konferenz” des FOCUS Wissensforums zum Thema ”Second Life – Hype oder Chance?” Dies war ein Chat, d. h. eine rein textbasierte Kommunikation, aber natürlich eine Kommunikation in Echtzeit. Eine Konferenz?

Eingefleischte Nutzer von virtuellen Seminar- und Meetingräumen wie z. B. Centra, würden hier vielleicht einwenden, dass dies keine Konferenz sondern ein Chat ist, da die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nicht per Sprache kommunizieren können. Aber eine feste Definition hierfür gibt es nicht. Eine ähnliche Abgrenzung fehlt auch bei den Begriffen Online-Seminar und Webinar. Letzteres ist meistens eine reine Online-Präsentation, bei der ein oder zwei Personen ein Thema vorstellen und anschließend per Textchat oder in evtl. auch per Sprache Fragen gestellt werden. In einem Live-Online-Seminar wird dagegen Wert auf die Interaktion zwischen den Teilnehmern gelegt.

 

9. Oktober 2006

Rapid eLearning Award

Die IMC hat zumn zweiten Mal im Rahmen ihres Learning Management Kongresses den Rapid Learning Award verliehen.

Den zweiten Platz hat sich Prof. Axel Schwickert, der Justus-Liebig-Universität Gießen gesichert. Begleitend zur Vorlesung wwerden mehrere Lehrmodule zu Themen der Programmierung, zu Datenbanken und zur Informationsmodellierung über die Lehrstuhlwebsite bereit gestellt.

Die Inhalte wurden hierbei mit Hilfe von EasyProf, Captivate und Photoshop entwickelt. Das Ergebnis stellt eine Kombination von Rapid Learning Tools, die dem Prinzip der Aufzeichnung folgen, und Autorenwerkzeugen, mit denen Inhalte programmiert wurden, dar. Konzeption und Produktion lagen in den Händen eines studentischen Teams, das in wenigen Monaten 13 Module erstellte. Mehr als 500 Studenten nutzten das Angebote bereits im ersten Semester, in dem das Training zur Verfügung stand.