Daten + Dokumentation GmbH - Online Lernen + Arbeiten
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25.09.2009: @martinlindner Ja: Web – Lerninseln – LMS, das lese ich noch: Martin Weller http://digg.com/u1D4zg

25.09.2009: Warum LMS und Web2.0 gegenüberstellen? ich brauche beides: “LMS in Zeiten von Web 2.0″: http://tinyurl.com/yc4ud7t

24.9.2009: Nächste Online Session, Vc, Adobe Connect, Tips for Teaching Synchronous Virtual Classes. Nett: Musik in der Lobby
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Es scheint die Zeit gekommen zu sein, dass viele Unternehmen erkennen, dass Online-Events (Webinare, Live-Online-Sessions, Webcast,…) eine hervorragende Möglichkeit darstellen, mit Interessenten und Kunden ins Gespräch zu kommen bzw. zu bleiben. Die Anbieter von Systemen für diese Veranstaltungen schiessen wie Pilze aus dem Boden und es wird schwer den Überblick zu behalten. Eines hat sich allerdings auch schnell herausgestellt, es reicht nicht aus eine PowerPoint-Präsentation vor dem Mikrofon und der Webcam abzuspulen. Webinare (um dies als Oberbegriff zu verwenden) benötigen mehr:

1. Vorbereitung

• Marketing
• Technikcheck
• Organisation (Einladung/Bestätigung, Support)

2. Inhalt

• Gliederung (Vortrag – Interaktion)
• Rollen (Moderator, Co-Moderator, Experte,…)
• Materialien (Visualisierung, Schriften, Farben, CI, Teilnehmermaterialien)

3. Moderation

• “Klassische Aufgaben (Sprechen, Fragen – Zuhören, Antworten)
• Technische Aufgaben (Wortmeldungen, Umfagen, Whiteboard, Internet, Appl. Sharing, Textchat)
• Aufgabenverteilung, Koordination der Rollen/Sprecher
• Sprache und Sprechen

Das Internet bietet schon eine Fülle von Tipps:
http://www.slideshare.net/schlumpin/10-best-practices-for-web-conferences
http://www.presenternet.com/information/7tips/
http://www.communiqueconferencing.com/webinar_resources.asp
http://ezinearticles.com/?10-Great-Webinar-Tips&id=122121

Was mir am wichtigsten ist?
Üben, Üben, Üben

Tip: Online-Präsentieren – Das optimale Webinar
Mehr hierzu:

“Sein Wissen ins Netz stellen …
… bedeutet das, das Wissen an Diebe zu verlieren, wird mir die Butter vom Brot genommen, oder kann ich damit auch etwas gewinnen?”.
So lautete das Juli-Thema des Wissenswert Blog Carnivals. Eigentlich waren alle, die geantwortet haben dafür – ihr Wissen öffentlich zu machen. Verhaltene Meinungen waren von den Personen zu vernehmen, die von der Weitergabe ihres Wissens leben, den Trainerinnen und Trainern.

Wenn ich mein Wissen veröffentliche, wenn meine Artikel kopiert werden und mein Seminarkonzept abgekupfert wird, was bleibt mir dann noch?

Kevin Kelly hat dazu die Antwort, die es passenderweise auch seit einigen Tagen in deutscher Übersetzung gibt: “Besser als kostenlos” im Original: “Better then free“. (Danke an J. Robes, der den Link veröffentlicht hat)

Die Kernaussagen sind:

• Wenn Kopien im Überfluss verfügbar sind, werden sie wertlos.
• Wenn Kopien im Überfluss verfügbar sind, wird das Unkopierbare knapp und wertvoll.
• Wenn Kopien kostenlos verfügbar sind, muss man Unkopierbares verkaufen.

Daraus folgt die Frage: Aber was ist unkopierbar?

Aber lesen Sie selbst und bestimmen Ihr Arbeitsfeld des “unkopierbaren”.