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Wöllstadt/Hagen, März 2008:
Rapid eLearning, die schnelle Inhaltsentwicklung durch den Fachexperten, ist auf den ersten Blick ein verlockender Weg: Das Fachwissen ist vorhanden, Software, die es ermöglicht multimediale Lerninhalten ohne Programmierkenntnisse zu erstellen, gibt es auch. Und doch läuft es in vielen Fällen nicht so rund, wie es sich die Entscheider vorgestellt haben. Es lassen sich zwei Gründe identifizieren: Zum Einen haben Produktmanager und Fachexperten selten genügend Zeit um Inhalte zu entwickeln und zum Anderen gehört neben dem Fachwissen auch noch das Wissen um das didaktische Vorgehen dazu.
Gewusst Wie
In den Köpfen der Fachexperten schlummert das Wissen, das anderen vermittelt werden soll. Doch mangelt es den Fachexperten oftmals am didaktischen Know-how, das einen Lern-Inhalt erst zu einer gelungenen Lern-Einheit macht, die den Lernerfolg sichert. Die Wissensträger müssen befähigt werden, ihr Wissen so aufzubereiten, dass Andere davon lernen können. (weiterlesen…)
Lore Reß • 
10:46 • 
